使用空调的坏处英语作文初中:空调究竟如何影响健康与环境?3个模板帮你拿高分
来源:网络时间:2026-02-05 04:40:02
摘要:你是不是也在为“使用空调的坏处”这篇英语作文发愁?明明知道空调会让人生病、浪费电,但一写起来就只会重复“air conditioning is bad”这种干巴巴的句子?别急,今天我就把自己
你是不是也在为“使用空调的坏处”这篇英语作文发愁?明明知道空调会让人生病、浪费电,但一写起来就只会重复“air conditioning is bad”这种干巴巴的句子?别急,今天我就把自己写这类作文的三个实战模板分享给大家,保证你的作文既有深度又容易拿高分。
先搞懂空调的“罪状”才能写好作文
很多同学一开头就卡住,其实只要先理清空调的三大问题:
健康陷阱:长期吹空调会导致头晕、乏力、易感冒,这就是所谓的“空调病”(air-conditioning disease)
环境负担:空调耗电量占建筑总用电的20%,美国空调用电甚至相当于整个非洲的用电量
依赖循环:习惯了空调环境后,人体耐热能力会下降,形成恶性依赖
高分模板一:“问题解决型”结构(最适合考试)
首段:用场景提问开头(比如“When summer comes, should we rely on air conditioners forever?”)直接点明空调的两面性
主体段:分三层展开
健康影响(举例:有些同学吹空调后容易头疼,这就是典型的“air-conditioning disease”)
环境代价(数据:空调制冷剂氢氟碳化物的吸热能力是二氧化碳的数千倍)
解决建议(比如“We need to go outside often, even if it's hot”)
结尾段:用反问强调平衡(例如“Can we live without air conditioners? Maybe not, but we can use them wisely.”)
模板二:“对比论证型”结构(容易出彩)
这个模板适合想冲高分的同学,核心是把空调的利与弊放在一起对比:
优点(少量提及) | 缺点(重点展开) |
|---|---|
提供凉爽环境(bring comfort) | 导致身体变弱(weaken bodies) |
提高工作效率(improve work efficiency) | 加剧全球变暖(contribute to global warming) |
适合电脑运行(create proper conditions for computers) | 造成能源浪费(guzzle electricity) |
然后用一个强调句收尾:“It is precisely because of these advantages that we must face its drawbacks more seriously.”
模板三:“个人经历型”结构(最有感染力)
如果你想让作文更生动,可以这样写:
开头讲自己或朋友的故事(比如“My classmate Li Hua once spent the whole summer in an air-conditioned room, only to find himself catching a cold easily when autumn came”)
中间结合数据升华(“Later I learned that his case was not alone - air conditioners make thousands of people sick every year”)
结尾呼吁行动(“So next time you turn on the AC, remember to take a walk outside too”)
必须避开的三大雷区
时态混乱:讨论现状用现在时,举例过去经历用过去时
词穷现象:别反复用“bad”,试试“harmful”“detrimental”或“problematic”
结构头重脚轻:缺点篇幅至少占60%,结尾不要突然夸空调
我去年用模板二写了篇作文,老师直接划了满分句——关键就是把空调的“必要性”和“危害性”写出冲突感。比如这句:“While air conditioners save us from heat, they are quietly heating up our planet.”
其实写这种作文最难的不是语言,而是怎么把常识写出新意。比如大家都知道空调费电,但如果你能提到“到205年全球三分之二家庭将拥有空调,排放量比2017年增加90%”,这种具体数据马上让作文提升一个档次。
建议你挑一个模板先仿写,重点练转折句(比如“However,…” “On the other hand…”)和建议句(“We should…” “It is better to…”)。写够3篇以后,你自然就能融合多个模板的长处了。记住:好作文是改出来的,写完一定要检查名词单复数、动词时态这些细节——这是阅卷老师最看重的基本功。
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