初中开学第一天有何特别体验,如何写出真情实感,这些写作技巧你知道吗?

来源:网络时间:2026-02-07 15:42:01

摘要:记得我上初中第一天,简直像闯进了新世界。那天早晨闹钟没响我就蹦起来了,心里既兴奋又紧张,七上八下的。校门口乌泱泱全是人,我攥着书包带子,手心直冒汗。忽然有人拍我肩膀,回头一

记得我上初中第一天,简直像闯进了新世界。那天早晨闹钟没响我就蹦起来了,心里既兴奋又紧张,七上八下的。校门口乌泱泱全是人,我攥着书包带子,手心直冒汗。忽然有人拍我肩膀,回头一看是小学同学婷婷,我倆当场就尖叫着抱在一起,结果周围家长全盯着我们看,那个尴尬劲儿现在想起来都想笑。可谁能想到,这仅仅是开场。

初中第一天总有些标志性事件,比如我们班的大扫除。班主任是个戴眼镜的男老师,说话慢悠悠的,但分配任务特别利索。我被派去擦窗户,结果水桶打翻淋了同桌一身。他愣了两秒居然哈哈大笑,后来我俩成了死党。这些细节现在看都是宝贵的写作素材,可惜当时我只顾着傻乐,没立刻记下来。

说到写作文,很多同学最头疼开头和结尾。其实哪有那么复杂?我们班有个女生就写了句“今天开学,我妈非让我穿红裙子,搞得像过年似的”,老师当场画了三个红圈圈表扬。结尾更简单,别硬扯“要努力学习”这种大道理,像我同学写“放学时下雨了,我爸没来接,我咬着牙自己跑回家——原来初中就是学会淋雨还不停脚”,多真实啊。

写作技巧方面,这三个方法亲测有效:

  1. 抓矛盾时刻:比如期待新朋友又怕被孤立,这种纠结心理写出来特别打动人

  2. 用五感描写:别光写“教室很吵”,试试“黑板擦扬起的粉笔灰混着新书油墨味,后排男生笑闹声震得桌子嗡嗡响”

  3. 对话要自然:记录真实对话,像“老师问谁愿意当课代表,全班静得能听见风扇转圈声”

我见过最绝的作文提升案例是同桌小陈。他起初只会写“今天开学我很高兴”,后来他妈妈让他每天用手机拍一张校园照片,晚上就着照片写三句话。两个月后,他写了篇《食堂阿姨的银镯子》,讲打饭时镯子磕在菜盆上的叮当声如何缓解想家情绪——这种从生活小处切入的方法,让作文瞬间有了呼吸。

当然也有翻车经历。有次老师让写《我的初中理想》,我洋洋洒洒编了个当科学家的梦,结果得分还没写“想开小卖部天天吃辣条”的同学高。老师红笔批注:真情实感比漂亮口号重要一百倍。后来学乖了,写不出华丽句子就老老实实写“数学课听不懂时,我盯着窗外梧桐树叶落了十二片”。

现在回头看,初中第一天那些糗事和感动,反而是最好的写作燃料。那个淋雨跑回家的傍晚,我在日记本上划拉:“书包湿透贴在后背,像一只推着我往前走的手”。你看,有时候笨拙的真实比精巧的虚构更有力量

所以别怕写不好,关键是立刻动笔——哪怕从“今天早饭的煎蛋糊了”开始写起。那些看似平淡的日常,可能正在成为你多年后回望时的星光。

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