初中必学古诗词有哪些重点考点?中考必背名句与作者梳理帮你轻松备考

来源:网络时间:2026-02-07 16:34:02

摘要:看到“初中必学古诗词有哪些”这个搜索,很多同学和家长其实最愁的是——这么多诗,考试到底会考些啥?博主在教学过程中发现,抓住考点真的是事半功倍,毕竟时间有限,咱们得把力气用在

看到“初中必学古诗词有哪些”这个搜索,很多同学和家长其实最愁的是——这么多诗,考试到底会考些啥?博主在教学过程中发现,抓住考点真的是事半功倍,毕竟时间有限,咱们得把力气用在刀刃上,有些诗句就是出题老师的“心头好”,反复出现。

📚 先搞清楚必背清单是基础

教育部课程标准其实有明确要求,初中阶段大概要掌握61篇左右。像《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》这些,都是各个版本教材里的常客。基础型学习任务首先就是吟诵诗词,走进文本。

🎯 高频考点往往集中在几个方面

  • 名句默写与理解性默写:这是最直接的考法。比如杜甫《望岳》里的“会当凌绝顶,一览众山小”,或者文天祥《过零丁洋》里的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。光会背不行,还得理解这句诗是表达啥情感或者哲理。

  • 诗词鉴赏:会问你某个字用得好不好(比如“春风又绿江南岸”的“绿”),或者描绘了怎样的画面,表达了诗人什么情感(比如是思乡、报国还是闲适)。像《蒹葭》这种,可能就会问“伊人”的象征意义,是爱情还是理想。

  • 作者与背景:重要的诗人及其作品风格得知道。比如李白的浪漫飘逸、杜甫的沉郁顿挫、苏轼的豪放旷达。有时候知人论世,才能更好理解诗词。

  • 内容与情感把握:比如范仲淹《渔家傲·秋思》的边塞思乡与忧国之情,或者杜甫《茅屋为秋风所破歌》的忧国忧民。

有的同学可能会觉得,古诗鉴赏有点虚,不知道怎么答。这时候可以试试“看、听、读、析”的方法。先看看插图或视频,听听范读,感受韵律,然后自己多读几遍,再分析语言和意象。

💡 博主整理的高频考点对比(基于常见考题和课标要求)

诗歌标题

作者

重点关注句/内容

常见考查方向

《观沧海》

曹操

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

意境、诗人胸襟抱负

《饮酒》(其五)

陶渊明

采菊东篱下,悠然见南山。

情感(田园生活、闲适淡泊)、名句默写

《次北固山下》

王湾

海日生残夜,江春入旧年。

哲理(新事物取代旧事物)、画面描述

《使至塞上》

王维

大漠孤烟直,长河落日圆。

炼字(“直”“圆”)、画面感、意境

《行路难》(其一)

李白

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

情感变化、乐观自信精神

《望岳》

杜甫

会当凌绝顶,一览众山小。

志向、哲理

《春望》

杜甫

感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。

情感(忧国思家)、表现手法

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

刘禹锡

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

哲理、情感(乐观豁达)

《水调歌头》

苏轼

但愿人长久,千里共婵娟。

情感(对亲人的思念与美好祝愿)

《过零丁洋》

文天祥

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

情感(舍生取义的决心)

《己亥杂诗》

龚自珍

落红不是无情物,化作春泥更护花。

哲理(奉献精神)

🚀 备考策略和个人心得

复习时,不能只满足于会背,一定要理解诗词的意思、把握情感,了解一些常见的艺术手法。可以按诗人或者主题(比如思乡、爱国、山水田园)进行梳理,这样知识会更成体系。创设任务情境,比如尝试用自己的话描述诗歌画面,或者结合诗人生平理解作品,有助于突破学古诗的阻隔感。[!--empirenews.page--]

平时多看、多读、多品味,培养语感和审美能力很重要。中考对古诗词的考查,很多时候不仅仅是为了默写那几分,更是对语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解这些核心素养的考察。

希望这些梳理能帮大家在学习古诗词时方向更明确。抓住重点,高效复习,诗词部分完全可以成为稳定得分点。

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