初中英语课前演讲梦想，如何选到让老师眼前一亮的主题，怎样组织内容才能得高分，演讲时有哪些一用就灵的技巧？

你是不是也有过这种经历——英语老师突然布置课前演讲，主题是“My Dream”，然后脑子就嗡地一下，一片空白？别慌，这事儿我太有感触了，当年也是从磕磕巴巴过来的，现在摸出点门道。选个好主题，简直就成功了一大半，真的，不忽悠你。

首先，选题这事儿，你得避开那些“老掉牙”的。

老师听“I want to be a teacher/doctor”这类真的听到耳朵起茧了。你得想点与众不同的，或者跟你自己真实生活、真实感受有联系的。比如，有篇范文里的同学，因为看到当医生的妈妈特别辛苦但救死扶伤后很开心，所以梦想也是当医生，这个角度就有真情实感。还有同学梦想是进行环球旅行，并为此制定计划。关键是，你的梦想最好能和你自己的某个经历、某个感悟挂钩，哪怕是很小的事情，比如因为一次特别的旅行爱上了环保，想当环保科学家，这都比空泛地说“我想当科学家”要强一百倍。

其次，内容结构千万别稀里糊涂的。

一个清晰的结构太重要了，能让老师跟着你的思路走。简单来说，可以这样搭架子：

• 开头（Hook）：​ 别一上来就“Hello everyone, my dream is to be a...”，可以试试用个小故事、问个问题或者提个有趣的现象开头，立马抓住注意力。比如你可以问：“Have you ever seen your parents come home exhausted from work but still with a smile because they helped someone?”

• 主体（Body）：​ 这里要讲清楚你的梦想是啥、为什么会有这个梦想（这是重点！）、以及你打算怎么做去实现它。为什么这部分尤其重要，要用具体的事例或感受来说明，不然就很空洞。

• 结尾（Ending）：​ 别虎头蛇尾，要用有力的话收束，可以重申梦想，表达决心，或者用一句鼓舞人心的话结束。

光有骨架不行，还得有血有肉。​ 这就是细节和例子。比如说你想当科学家，别光说“I want to invent things”，可以说“I dream of developing a new type of clean energy that can make our sky bluer”, 这样是不是具体多了？适当用点简单的排比句，比如“I have a dream that... I have a dream that...”，也能增加气势。

说到语言，很多同学有个误区，觉得要用好多好难好长的单词才厉害。

其实完全不是那么回事！演讲最重要的是让听众（包括老师）听懂，并产生共鸣。所以，尽量用你熟练掌握的、简单易懂的日常口语词汇，句子也别写得太长太复杂，不然你自己讲着拗口，别人听着也累。表意清晰、准确永远是第一位的。你的真诚比华丽的辞藻更重要。

到了实战演讲环节，技巧就更关键了。​ 你内容再好，上去声音像蚊子哼，或者眼睛只盯着天花板，效果也得打骨折。

你看，光把稿子背熟还不够，“演”的部分同样重要。这需要你提前练习，最好能录音自己听，或者找个朋友当观众给你反馈。

可能有同学会想：“我英语口语不好，是不是就没戏了？” 千万别这么想！老师打分是综合看的，你的内容结构、现场表现、流利度、发音等等都会考虑。就算口语不是最标准，但如果你内容充实、结构清晰、演讲时充满自信和热情，一样能拿高分。关键是要展现出你的认真准备和你的思考。

最后想说，课前演讲其实是个特别好的锻炼机会，逼着你把脑子里的想法整理出来，再用英语有条理地表达出去。别把它当成任务，就当成一次分享，分享你真正热爱、真正相信的东西。当你自己对你讲的内容有热情时，你是能感染到听众的。[!--empirenews.page--]