电子课本人教版初中英语7上单词表_电子课本人教版初中英语7上语法总结？

最近很多新手同学在问，拿到了电子课本人教版初中英语7上之后，该怎么高效利用它来预习和复习，尤其是单词那么多，语法规则也不少，怎么才能记得住啊？今天兔哥就结合大家常用的电子课本，聊聊单词和语法该怎么学，希望能帮到你！😊

单词记忆不是靠硬背

拿到电子课本先别慌，单词表看起来确实一大片。但有些朋友想要快速突破，该怎么办呢？这时候就需要方法了。比如分类记忆，把有关联的单词放在一起记。像数字一类（one, two, three...）、颜色一类（red, yellow, blue...）、家庭称谓一类（mother, father, parent, sister, brother, grandmother等）。这样记一个就能想起一串。

还有就是利用单词的派生词，比如help（帮助）可以派生出helpful（有帮助的）、helpless（无助的）；use（使用）可以派生出useful（有用的）、useless（没用的）。记住一个，就等于记住了好几个。博主经常使用的方法是把新单词写在小卡片上，一面英文，一面中文，利用零碎时间多看几眼。

语法要抓主干，别死抠

七年级上册的语法点，其实就几个核心。比如动词be的用法（am, is, are），这个必须搞清楚，句子基本结构就靠它。口诀是“我用am，你用are，is连着他她它，单数is，复数are”。把这个记熟，大部分句子结构就稳了。

另一个重点是人称代词和物主代词，这个表格对比着看最清晰：

还有名词复数变化、一般疑问句和特殊疑问句的结构，这些是考试的常客。比如问颜色是What color is/are...?，问价格是How much is/are...?。语法规则不用一次全背下来，在课文句子里理解，多读几遍自然有语感。

单词和语法怎么结合才有效？

光背单词不会用，等于白背。语法规则记再多，不放到句子里也是空的。最好的办法就是把单词放到有语法的句子里去记。比如说，学了like做动词表示“喜欢”，语法点是它后面可以接动名词（like doing sth），那就可以造个句子：I like playing basketball after school.这样单词like, play, basketball和语法点like doing一下就都记住了。电子课本每个单元都有对话和短文，那就是最好的例句库，多读多听，模仿着说和写。

可能有同学会想，这些知识点都知道，但做题还是错，是怎么回事？兔哥觉得，问题可能出在缺乏对比和归纳。比如look, see, watch都有“看”的意思，但用法不一样；take, bring都涉及“拿”，但方向不同（take带走，bring带来）。这就需要把容易混淆的单独拎出来，做个对比表，思路立刻就清晰了。

电子课本只是个工具，关键看怎么用。兔哥建议大家预习的时候先把单词过一遍，读读课文，看看语法讲解。复习的时候就把课本后面的练习题好好做做，特别是那些关于What's this in English?、Where is/are...?这类基本句型的练习，虽然简单，但能巩固最核心的表达。坚持下来，基础打牢了，后面就会越来越轻松。[!--empirenews.page--]