一件令我感动的事怎么写？初中周记拿高分的秘密，其实就藏在这几个技巧里

哎呀，每次老师布置周记要写“一件令我感动的事”，我就头疼。素材好像有很多，但真到下笔的时候，又觉得平平无奇，怕写出来像流水账。博主教大家一个方法——别总想着找什么惊天动地的大事，生活中那些细微的温暖，往往最能打动人。

记得我初二那次，写的感动事特别简单。奶奶发现我弄丢了执勤袖标，二话不说连夜给我做了一个新的。结果第二天，我发现原来的袖标就在书包里。你看，这事儿多小？但里面包含了奶奶多少的爱和心血啊。那个她亲手做的袖标，我到现在还收藏着。所以，选材的关键不是事件有多大，而是情感有没有触动到你自己的内心。

写作技巧上，可以试试专家们常说的“加减乘除”法。

• 做加法：就是在真实经历的基础上，适当补充一些细节。比如，可以穿插回忆一下奶奶以前是怎么照顾你的，把过去和现在联系起来，内容就更丰满了。

• 做减法：这特别重要！跟你文章想表达的核心情感（比如“奶奶的爱”）没直接关系的，就大胆砍掉。比如，那天晚饭具体吃了什么，如果不是重点，就可以一笔带过甚至不写。

• 做乘法：借鉴一点小说的笔法，把关键的细节放大。比如，可以重点描写奶奶在灯下缝制时疲惫的背影、专注的神情，以及你当时内心的愧疚和感动，让情感冲击力成倍增加。

• 做除法：语言要精炼，别啰嗦。有时候，一个精准的动作描写，比一堆华丽的形容词更有力量。比如，直接写“奶奶用疲惫的声音对我说：‘来，我给你戴上。’”就比空泛地说“奶奶很伟大”要感人得多。

很多同学写周记容易犯一个毛病，就是在结尾拼命讲大道理，生怕老师看不懂。比如，非要加上“通过这件事，我明白了母爱是伟大的”之类的话。其实，高级的感动，是通过描写让读者自己感受出来的。就像有篇范文里写的，作者最后并没有说太多，只是描述自己“把脸贴在奶奶那苍白的脸上，眼睛湿润了”，这种克制的表达，反而更有感染力。

我自己的经验是，写完初稿后，大声读一遍。如果觉得哪里别扭或者不顺畅，那地方八成有问题，需要修改。多练几次，你就能慢慢找到用文字精准传递情感的窍门了。

说到底，写周记不是为了应付老师，而是给自己一个记录成长、体味生活的机会。当你真诚地去回忆、去感受，并把那份真实的感动清晰地呈现出来时，一篇好的周记自然就诞生了。