在一起成长的日子作文如何写,中考满分作文技巧揭秘,与你分享开头结尾万能模板
来源:网络时间:2026-02-12 10:42:01
摘要:最近看到很多同学在搜“在一起成长的日子初中作文”这类题目,说实话这个作文题确实挺常考的,特别是期中期末的时候。今天我就结合看过的一些范文和中考满分作文,来聊聊怎么写好
最近看到很多同学在搜“在一起成长的日子初中作文”这类题目,说实话这个作文题确实挺常考的,特别是期中期末的时候。今天我就结合看过的一些范文和中考满分作文,来聊聊怎么写好这类题目,尤其是开头结尾这部分,真的很关键。
先说说这个题目的特点吧。“在一起成长的日子”这类作文,核心其实就是写关系和变化。你得写出你和某个人(或某个事物)之间的互动,以及这种互动怎么让你成长了。很多同学觉得难,是因为光顾着写“在一起”,忘了点出“成长”在哪里。
📝 开头部分,我觉得可以试试这几种方法:
场景再现法:比如“那个夕阳把操场染成金色的傍晚,我终于鼓起勇气向你了那道困扰我一周的数学题……”这样一下子就把人拉到情境里了。
设问引入法:“成长的路注定孤独吗?直到遇见你,我才发现,有人并肩同行的滋味如此美好……” 用一个问题开头,容易引起共鸣。
物品联想法:“翻开旧相册,看到那张边角已经磨损的毕业照,我的思绪瞬间回到了和你同桌的那三年……” 通过一个具体的物品引出回忆。
中间内容要饱满,就得有具体的事例。比如你写和同学一起成长,不能光说“我们互相帮助”,得写出具体事件:那次你数学考砸了心情低落,他是怎么安慰你、帮你分析错题,后来你们又是怎么一起努力,最终在下次考试中取得进步的。这件事前后你的变化(比如从沮丧到振作)就是成长的体现。
为了让内容更扎实,我们可以简单对比一下写“人”和写“物”作为“成长伙伴”的不同侧重点:
写作对象 | 优势 | 可以重点描写的细节 |
|---|---|---|
写人(朋友、老师、家人等) | 情感互动性强,容易写出感人的故事 | 语言对话、鼓励的眼神、共同完成某件事的过程 |
写物(书籍、一棵树、爱好等) | 角度新颖,容易写出深度和独特性 | 它如何静默地陪伴你,你在与之互动中的内心感悟和变化 |
💡 结尾部分往往决定了一篇文章的格调。切忌喊口号式地总结“这段日子让我很难忘”。可以试试:
首尾呼应:再次提到开头出现的那个场景或物品,但赋予它新的意义。比如开头写一起种下的小树苗,结尾可以写“如今小树已亭亭如盖,而我也在它的陪伴下,学会了坚持与等待”。
展望未来:在怀念过去的基础上,表达对未来的期望。例如,“虽然我们即将奔赴不同的高中,但那些一起奋斗的日子积攒的光,足够照亮彼此前行的路”。
含蓄抒情:不直接说情谊多深,而是通过一种感觉来表达。“又是一个秋天,风吹过脸颊的感觉,还和当年我们一起放学回家时一模一样。”
有的同学可能会问,怎么避免把作文写成流水账? 这里有个小技巧:不要写太多件事。与其罗列三四件平淡的小事,不如集中笔墨写好一件最有代表性、细节最丰富的事,把它写深写透。比如,就把你和朋友如何从产生误会到矛盾激化,再到最终和解这个过程中的心理变化和成长写具体,这样文章反而更有力量。
写作时真的不能太贪心,抓住一两个闪光点深入挖掘,比泛泛而谈效果好得多。平时可以留意收集一些让自己感动的小瞬间,这些都是独一无二的好素材。
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