山东省课后服务实施方案

山东省课后服务实施方案

为切实解决家长“接送难”“看护难”问题，促进学生全面发展和健康成长，根据国家相关文件精神，结合我省实际，特制定本实施方案。

一、 总体要求

坚持以学生发展为本，强化学校教育主阵地作用。课后服务要遵循公益普惠、自愿参加、安全第一的原则，面向有需求的学生家庭提供。服务内容要丰富多样，着力提升学生综合素质，坚决避免将课后服务变相为集体教学或补课。各地各校要因地制宜，“一校一案”制定具体落实办法，确保服务质量和学生安全。

二、 服务内容与形式

课后服务主要分为两个时段。一是“自主作业与答疑”时段，指导学生完成作业，对学习有困难的学生进行辅导答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，原则上让学生在校内基本完成书面作业。二是“素质拓展与活动”时段，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，满足学生多样化需求。不得利用课后服务时间讲授新课。

服务形式以校内教师承担为主，鼓励聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与。可探索与青少年宫、科技馆、文体单位等合作，引入优质非学科类资源。鼓励充分利用校内图书馆、实验室、运动场馆等设施。

三、 时间安排

课后服务一般在上学日下午放学后开展，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对于有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。乡镇学校、农村学校可结合实际灵活安排。具体服务时间由各县（市、区）教育行政部门指导学校确定并公示。

四、 保障措施

经费保障：建立政府、家庭、社会合理分担的经费保障机制。采取服务性收费或代收费方式的，需由设区市人民政府明确收费标准，坚持成本补偿和非营利性原则。对家庭经济困难学生要减免费用。财政补贴部分要按时足额落实。

人员激励：学校要统筹安排教师参与课后服务，并保障其必要休息时间。参与课后服务的教师补助，应作为绩效工资增量予以核定。对表现突出的教职工给予表扬激励。

安全管理：学校要严格落实安全主体责任，完善安全管理制度和应急预案，加强师生安全教育，确保场地、设施、活动安全及学生离校交接安全。要为参与学生购买相应保险。

督导评估：各级教育行政部门要将课后服务开展情况纳入对学校的督导评估范围，定期开展检查，接受社会监督。对工作不力、违规行为要及时纠正。

五、 组织实施

各地要高度重视，成立由教育部门牵头，发改、财政、人社等部门参与的工作协调机制，明确职责分工，形成工作合力。各中小学校是课后服务的具体实施单位，校长是第一责任人，要精心设计方案，广泛征求家长意见，确保服务平稳有序开展。要加强宣传引导，营造良好社会氛围，共同促进学生全面发展、健康成长。

本方案自发布之日起实施，由省教育厅负责解释。各地需据此制定具体实施细则。