2025年龙岩市初三化学质量检查卷答案出来了，这些易错题你家孩子做对了吗？

看到2025年龙岩市初三化学质量检查卷的答案公布，很多家长和学生都在急着对答案估分吧？这次质检卷确实有不少题目设置得很巧妙，一不小心就会掉进出题人的陷阱里。我仔细研究了一下试卷，发现有几个地方特别值得分析。

先说几个容易被忽略的细节题

选择题第1题问的是“美丽中国，我是行动者”中不合理的措施或行为，正确答案是A选项“推广使用一次性的餐具”。这个题看似简单，但其实考察的是化学与环境保护的实际联系，很多学生容易误选其他选项。

还有第6题关于气体成分鉴定的题目，需要根据无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊这两个现象判断气体x的元素组成。正确答案是C“气体x中一定含有C、H元素”。这个题考察的是物质鉴定的逻辑思维能力，不仅要记住实验现象，还要会分析这些现象背后的含义。

实验探究题总是重灾区

这次试卷的实验探究部分依然保持了较高的难度。比如第16题关于木炭在氧气中燃烧的实验，结合传感器数据进行分析，问的是“能说明氧气参与了反应的证据”以及“对燃烧条件的新认识”。

这种题不仅需要描述实验现象，还要会分析数据曲线——图2显示氧气百分比下降正好说明氧气被消耗了，而木炭剩余但反应停止，表明燃烧需要氧气浓度达到一定值，不是有可燃物和氧气接触就一定能燃烧。

工艺流程题怎么破

第17题的氧化钙捕集CO2技术是典型的工艺流程题，这种题目通常信息量大但问题层次分明。比如第（8）问计算碳酸钙分解生成氧化钙的质量，只需要按照化学方程式进行简单计算就能得出答案。

但第（7）问要求设计实验方案探究CO2浓度对氧化钙吸附性能的影响，这就需要理解控制变量法的应用了。这类题目在中考中经常出现，掌握解题模板很重要。

对复习的建议我觉得可以这样来

根据这次质检卷的特点，后续复习时需要特别注意理论联系实际的部分。比如化学与环境保护、能源利用这些跨学科内容出现的频率越来越高，死记硬背是解决不了问题的。

实验探究题要重视数据分析能力和结论推导能力的培养，不只是记住实验步骤和现象。工艺流程题则要学会快速提取有效信息，避开冗余信息的干扰。

这次质检卷整体难度适中，但区分度很好，能够真实反映学生的化学学科素养水平。希望同学们根据这次考试暴露出来的问题，有针对性地调整复习策略，为中考做好充分准备。