初中团委编制配备数

最近不少学校团委老师都在问同一个问题：新条例下初中团委到底该怎么配备编制？特别是副书记人数和任职资格这块，很多学校都拿不准。今天就结合2023年最新发布的《中国共产主义青年团中等学校基层组织工作条例》，把这团务问题给捋清楚。

📊 先看校级团委的“标配”​

按照条例规定，具有独立法人资格的中学一般应当设立团的基层委员会。中学团委的规模通常是7至9人组成，最多不超过15人。

关键是书记和副书记的配置：

• 书记1人：必须由教职工党（团）员担任，这点是硬性规定。

• 副书记2至3人：其中必须至少包括1名党（团）员教职工和1名团员学生。

• 规模较大的中学：可以增加副书记1至2人，但书记、副书记总人数不超过委员会人数的三分之一。

👥 班级团支部的设置关键​

班级层面，有团员3人以上的就应当建立团支部；不足3人的可以跨班级、年级建立联合团支部。

初高中团支部委员会设置差异明显：

• 支部委员会人数：一般3至5人（支部）、5至7人（总支）。

• 任期不同：学生支部委员会每届任期1年，教职工支部任期3年。

• 初高中区别：原则上初中毕业班及高中、中职学校每个班级应当建立学生团支部，但初中非毕业班可根据实际情况灵活设置。

✅ 编制配备的常见问题​

不少学校会问：教职工团员少怎么办？条例其实有灵活处理——有教职工团员3人以上的一般单独建团组织，不足的可以编入学生团支部。

还有一个容易被忽略的点：班级团支部要和班委会一体化运行，团支部书记可兼任班长，符合条件的班长也可兼任团支部副书记。

💡 个人实操建议​

根据帮多所学校设置团委的经验，编制配备不能只抠数字，得考虑实际运作。比如学生副书记最好选有群众基础、能代表同学发声的；教职工副书记则需有足够时间和责任心。

曾见过一所学校严格按照下限配了2个副书记，结果活动一多根本忙不过来，后来按规模较大的标准增加了1人，工作立马顺畅很多。所以编制不是越少越好，而是要保证组织能真正运转起来。

最后想说的是，团委编制配备看似是数字游戏，实则决定了团组织能否真正发挥作用。配置合理了，后续开展思想引领、志愿服务、社会实践等工作才有组织保障。