初中英语语法教学免费：如何找到靠谱视频与高效自学语法难点？

最近看到好多初中生和家长都在网上搜“初中英语语法教学免费”的资料，这确实是个刚需啊，毕竟补习班价格不菲。但免费资源那么多，怎么选才能不踩坑？又该怎么用才能真的提高成绩呢？🤔 今天咱们就来聊聊这个。

一、免费的宝藏在哪里？

先说平台，B站真是个学习宝库，上面有不少优质的免费创作者。比如，如果基础比较薄弱，可以看看李咏梅老师的课程，她讲音标和单词很细致，容易跟上。如果想深入理解语法，那个叫“英语的平行世界”的UP主讲的语法和阅读，思路挺清晰的，不少学生反映听了能开窍。对于觉得记单词特别痛苦的同学，可以试试“英语盖老师”的方法，可能会给你新的启发。想拔高的话，英语兔和波波老师在语法和词汇上讲得很有深度，适合那些学有余力，想冲刺高分的同学。

光看视频还不够，得配合练习。现在有些小程序用起来很方便，不占手机内存。比如青檬单词，它里面的单词表和教材是同步的，能帮你做听写、默写，功能挺实在的。想扩展词汇量可以用蓝思背单词，它分1000词、2000词几个层级，循序渐进。英语朗读宝可以用来跟着课本录音读课文，练练听力和口语，培养语感很重要。

二、自学语法，怎么才能不迷糊？

知道了去哪找资源，接下来是怎么学的问题。初中语法知识点多，但总有主线。先得把词性搞明白，名词、动词、形容词这些基础概念不清，后面学句子成分会更困难。时态是另一个重头戏，一般现在时、现在进行时这些，得理解它们分别用在什么情况。

自学语法最大的坑就是一看就会，一用就废。解决这问题没别的捷径，就是得动手写句子，甚至尝试写小段落，把学到的规则用出来。比如学了定语从句，就试着用that, which, who去描述身边的事物。开始会出错，这太正常了，关键是错了要弄明白为什么错。

三、碰到难啃的骨头怎么办？

像现在完成时和过去完成时的区别，还有定语从句关系代词which、that、who的选用，这些都是常遇到的难点。这时候，把典型的、容易混淆的例子放在一起对比，效果比死记规则好。比如，可以琢磨下“I have already finished my homework.”（现在完成时，强调对现在的影响“作业做完了”）和“I had finished my homework before she called.”（过去完成时，强调在“她打电话”这个过去的动作之前已经完成）这两个句子的区别。

坚持真的很重要。语法学习不是一两天就能看到巨大进步的，它需要积累。可以给自己定个小目标，比如每天弄懂一个语法点，练习五六个相关句子。时间长了，会发现阅读理解更顺了，写作时可用的句式也多了。

自学确实考验人的自觉性和方法，但一旦找到了适合自己的节奏和资源，那种靠自己学明白的成就感，可是花钱报班买不来的。希望这些信息能帮正在寻找免费资源的你和你的孩子，少走点弯路。