好的作文素材初中开头结尾哪里找？初中作文万能开头结尾积累如何快速提升作文档次？

每次语文考试看到作文题就头疼，明明肚子里有货却不知道从何下笔——说的就是你吧？其实阅卷老师批改每篇作文的平均时间只有1-2分钟，能不能拿高分很大程度上就取决于开头结尾的质量。今天兔哥就为大家带来了几个超级实用的开头结尾技巧，希望能帮到你！

🔍 万能开头模板：3秒抓住老师眼球

好多同学总觉得要写很华丽的句子才能拿高分，其实完全不是这样。根据中考阅卷老师的反馈，他们更看重的是开头是否快速切入主题和有没有真情实感。博主经常使用的“远近人”方法就特别适合写场景类作文：

• 远：先写远处的背景（比如“夕阳下的操场”）

• 近：再写近处的细节（比如“跑道上的汗水”）

• 人：最后写自己的感受（比如“我的心也跟着沸腾起来”）

还有更简单的“物我谁”模板，特别适合写人记事类作文：

1. 物：选一个与人物相关的物品（外婆的蒲扇、老师的粉笔）

2. 我：写这个物品与“我”的关联

3. 谁：自然引出人物，埋下情感伏笔

但有些朋友想要更直接的方法该怎么办呢？那就试试下面这个对比表格里的两种风格，根据作文题目任选其一：

💫 结尾怎么写才能不烂尾？

好多同学作文开头写得不错，可是结尾却草草收场，这样会让整篇文章大打折扣。其实结尾最重要的不是字数多少，而是要给阅卷老师留下余味无穷的感觉。

博主经常使用的技巧是“意象+双关”的方法。比如写父爱，不是直接说“爸爸真好”，而是通过具体物品来表现：“那支旧钢笔依旧躺在书桌角落，只是墨囊干涸处绽开了锈迹。原来，父爱从来不是山呼海啸，而是笔尖划过纸页时，沙沙的沉默。”

如果你想让结尾更有深度，可以试试“时空呼应式”：

• 再次走过某个地点

• 写出人物或环境的变化

• 用不变的细节呼应主题

比如：“再次走过校门口的榕树下，卖烤红薯的老伯已换了人，唯有焦糖色的香气，还在诉说着那年冬天的温暖。”

📚 日常积累比临时抱佛脚更重要

有同学问：“能不能考前背几个万能句子应付考试？”说实话，生搬硬套的句子阅卷老师一眼就能看出来。真正有效的方法是平时建立自己的素材库。

你可以准备一个小本子，分类记录各种开头结尾：

• 亲情类：记录生活中父母让你感动的细节

• 友情类：收藏与朋友之间真实的小故事

• 成长类：写下自己克服困难的经历

到时候根据作文题目，从你的素材库中选取最合适的素材，稍作修改就能用上。这样写出来的文章既有模板的结构美，又有真实的情感，绝对不会显得空洞。

我教书这些年发现，作文能拿高分的学生不一定文笔最好，但一定最懂得如何有效组织素材。其实你生活中每一个感动的瞬间都是最好的作文素材，关键是要学会如何把它们包装成吸引人的开头和令人回味的结尾。

下次写作文前，不妨先花2分钟想好开头结尾的框架，再往里面填充内容。相信兔哥，这种方法比漫无目的地写要高效得多！