初中生该读的名书

每次看到“初中生必读名著”这几个字，是不是感觉压力山大？书单那么长，时间那么少，到底该怎么选怎么读才能真的有效果，而不是为了应付老师检查。作为一个过来人，我特别能理解这种纠结，今天就想聊聊这件事，特别是那个出镜率极高的“初中生必读十大名著”​ 清单。

这份榜单流传很广，通常包括《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《繁星·春水》、《朝花夕拾》、《西游记》、《水浒传》、《骆驼祥子》、《名人传》和《童年》这些书。部编版语文教材其实对每学期要读什么有更清晰的安排，比如七年级上学期是《朝花夕拾》和《西游记》，下学期是《骆驼祥子》和《海底两万里》，跟着这个节奏走，基本能和课堂学习配合上。

但问题来了，这么多书，本本都啃下来不现实。我觉得关键在于找到适合自己的节奏和方法。有些书需要精读，比如《西游记》，故事情节强，人物鲜明，可以慢慢品味。有些书，比如《名人传》，了解一下主要内容、人物精神，或许就够了。

怎么判断哪本该精读哪本可略读呢？​ 我的经验是，先翻一翻前言、目录，或者找些简短的介绍、书评看看。对哪本真正产生了好奇，就从哪本开始。硬着头皮去啃一本完全没兴趣的大部头，很容易半途而废，还打击阅读信心。

这里有个表格，大致区分了一下，可以看看：

读书笔记也不用搞得像完成一项艰巨任务。几句随手的感想，摘抄一个触动你的段落，或者在书上直接划出让你有共鸣的句子，都算是在和书交流。比一字不差地抄下“好词好句”然后束之高阁，要有用得多。

关于初中生基础阅读导读书目，除了经典文学，也可以适当拓展一下视野。比如《数理化通俗演义》用讲故事的方式聊科学，挺有意思的。《假如给我三天光明》这样的书，对激励内心、珍惜生活很有帮助。没必要把自己局限在纯文学圈子里。

读书终究是件很个人的事，学校的书单是个指引，但真正的收获来自于你主动去探索、去思考的那个过程。找到能触动你的那本书，比读完整个清单更重要。