人教版初中英语七年级下册试题

每次拿到孩子带回来的英语试卷，看到完形填空那片红叉，你是不是也挺着急？明明单词都背了，语法也学了，可一到那种十个空错一半的情况，真的让人头疼。其实吧，单元测试题里完形填空这块，考察的从来不是单个知识点，而是一种综合语言感觉。

1. 先说说单元测试的整体结构​

人教版七年级下册的单元测试，一般包含这几个部分：听力→单项选择→完形填空→阅读理解→书面表达。完形填空通常放在中间位置，10-15个空，分值占比在15%-20%左右。

为什么完形填空这么重要？因为它就像英语学习的“体检中心”——能同时检查词汇量、语法掌握、上下文理解，甚至逻辑推理能力。比如下面这个典型例题：

Mr. Smith is an English teacher. He ______(21) from Singapore. He can ______(22) English and Chinese.

1. A. come B. is C. are D.be

2. A. speak B. say C. tell D.talk

这题看似简单，但21题要主谓一致（He是第三人称单数），22题要考近义词辨析（“说语言”用speak）——两个空就考了两种能力。

2. 完形填空的三大陷阱​

根据我分析过的试题，学生最容易在以下地方丢分：

• 词义辨析模糊：比如say/tell/speak/talk这组“说”动词，区别不在中文意思，而在用法搭配。speak后常接语言，tell需要接人。

• 上下文线索忽略：有些空的答案就在前一句或后一句里。比如文章开头说“昨天天气很好”，后面很可能出现“所以我们去公园了”，如果空在“所以”位置，就要找表结果的词。

• 时态不一致：一段叙述性文字，如果开头是“Last Sunday...”，后面动词基本都要用过去式，但学生写着写着就变成现在时了。

3. 提升完形正确率的实操方法​

我自己总结了一个“三步法”，特别适合中等水平的学生突破瓶颈：

第一步：不看选项先通读​

把有空的那段话快速读一遍，猜猜大概意思。不要边看边选，否则容易被选项带偏。比如这段：

A man wanted to sell his donkey. The market was far, so he started early with his ______(11).

即使11题空着，也能猜到是“和他的儿子/朋友”一起去市场。

第二步：选项分类再匹配​

遇到动词题，先把选项按“时态/语态/搭配”分类。比如选项有A.study B.studying C.studied D.to study，立刻想到这是考非谓语动词，然后看空前面是介词还是情态动词。

第三步：反向验证​

全部选完后，把答案代进去通读一遍。如果发现某处读起来别扭，或者逻辑不通，那里很可能就有问题。这种方法能救回至少2-3分。

4. 单元测试卷里的宝藏用法​

其实做完形填空最大的收获，不是做对题，而是积累地道表达。比如试卷里出现的“side by side”（并排）、“instead of”（而不是）这些短语，直接可以用在作文里。有学生专门整理“完形填空好词好句本”，期末考试作文分数提高了5分。

个人觉得，完形填空真的不用题海战术。把一套题反复做三遍，比刷三套题有用得多——第一遍限时模拟，第二遍查字典精读，第三遍一周后复习。试试看，正确率会有变化。