初中英语40分怎么办：如何从40分逆袭及格线，初一英语40分有救吗？

刚看到月考卷子上那个鲜红的“40分”，是不是觉得英语这门课彻底没救了？别慌，我当年也考过这个分数，但现在能靠英语吃饭——40分反而说明提升空间巨大，只要方法对路，一学期冲到及格线完全有可能。

• 先搞定“单词关”​

40分的卷子，连课本里的基础词汇都没掌握。每天雷打不动背10个单词，用艾宾浩斯记忆法反复滚（今天背+复习前天内容，明天再复习昨天内容）。重点抓“五会”：读得出、写得对、懂意思、知词性、能造句。比如背“practice”时，不仅要会拼写，还要知道是名词/动词，能组句“I practice English every day”。

• 用“最小任务”打破畏难情绪​

排斥英语的孩子往往对“被迫感”敏感。试试每天只读1本绘本+碎片时间听配套音频，选《牛津树》或《RAZ》这种故事性强的材料。有学生之前课本完全看不懂，靠每天15分钟听读绘本，两个月后居然能跟上课堂节奏了。

• 错题本要“智能偷懒”​

手抄错题太耗时，直接用错题机拍照打印。但只记录“差点做对”的题：第三人称忘加s、过去式用错、单复数错误这类语法点。听力阅读类错题整理意义不大，这两项靠长期积累更有效。

有家长问：“孩子初二了，从初一的单词开始补会不会太晚？” 欠账必须还！初一800个单词短语是地基，可以用“筛词法”快速检测：让孩子默写初一单词，筛出不会的专项突破。曾经有个初二学生用暑假把初一单词过完，开学后英语直接从40分跳到68分。

听力提分有捷径：每天早餐时循环播放课本音频，不刻意听细节，让耳朵习惯语音流。坚持一个月后，学生发现能抓取到考试听力中的关键词了，比如“when”、“where”这类疑问词。

作文哪怕只会写简单句也行，但要有逻辑连接。比如用“First... Then... Finally...”串联内容，避免通篇只有“I like... I have...”这样的简单句堆砌。

最后甩个真实案例：去年带过的学生小杨，初一期末英语42分，用了这套方法后，初二期末考到81分。关键就干了三件事：

1. 把手机游戏时间换成英语配音软件，给《疯狂动物城》片段配音找语感

2. 每周找老师面批一次作文，专门纠正语法错误

3. 考前把错题本上的63道题反复做了5遍

所以别纠结了，今天就开始每天10个单词+1篇绘本阅读，坚持30天后你会回来谢我。