小初中英语试讲_万能模板有哪些？逐字稿该怎么准备？

朋友们，最近是不是在为小初中英语试讲头疼？想着怎么才能脱颖而出，给评委留下深刻印象？别慌，这事儿有方法。今天咱们就聊聊试讲里最实用的部分——万能模板和逐字稿。这俩可是能帮你稳住心态，快速理清教学思路的法宝。

先说模板，这东西为啥重要？因为它能帮你把课堂结构搭起来，各个环节怎么过渡、怎么互动，都有个参照。不然，十分钟试讲时间，很容易讲得稀里糊涂，重点不突出。比如，一个完整的试讲通常得有这么几步：导入、新授、练习、小结、布置作业。每部分时间怎么分配，用什么活动衔接，模板里都能找到参考。

具体到小初中英语，侧重点还不太一样。小学阶段，得活跃气氛，多用点游戏、歌曲、角色扮演，语言要夸张有感染力。比如教“Do you like...?”这种句型，可以拿出食物图片或者实物，问学生“Yes, I do.”或者“No, I don't.”，让他们在玩中学。初中呢，知识性要强一些，但也不能干讲。阅读课的话，快读抓大意，细读找细节，中间穿插讲解重点词组和句型。

光有模板骨架还不够，血肉得靠逐字稿来填充。就是把你要说的每一句话，甚至对学生的预设回答、评价语，都写下来。比如，导入时怎么提问，过渡时怎么承上启下，总结时怎么升华。写一遍能帮你发现哪些地方啰嗦了，哪些重点没讲透。特别对于新手，能减少很多“呃、啊”之类的口头禅，让表达更流畅。

光说可能不直观，下面这个表格对比了下小学和初中试讲在几个关键点的不同，帮你更好把握：

那有了模板和逐字稿，怎么用才能不出错？这里有个坑得提醒你：千万别死记硬背。不然上去讲课会显得很僵，像在背书。关键是理解每个环节设计的意图，然后内化成自己的东西。可以拿着稿子多练几遍，录下来自己听，看看时间把控、语速神态有没有问题。

可能有人会问，现在准备还来得及吗？其实，抓住模板和逐字稿这两个核心，做有针对性的练习，效率会高很多。哪怕是新手，也能很快找到上课的感觉。

最后，试讲时自信点，把你对教学的热情展现出来。即使有点小紧张，只要准备充分，流程清晰，内容扎实，基本上就不会差。