2017秋季初中时事政治热点如何把握，G20杭州峰会和天宫二号这些大事件真的会考吗？

各位同学和家长，是不是觉得“2017秋季初中时事政治”这块内容特别散，不知道怎么抓重点？🤔 每次考试都觉得时事题像在碰运气？其实这里头有规律可循，今天咱们就重点聊聊，怎么搞定那些看起来“高大上”的时政热点。

先泼个冷水，这部分光靠死记硬背日期、人名肯定不行。关键得理解事件背后的意义，也就是“为什么它重要”。比如2016年秋季发生的几个大事，就是2017年中考的绝对重点。

G20杭州峰会就是个典型。你说一个国际会议，关初中生什么事？嘿，出题老师可喜欢了。它不仅能联系中国在国际舞台上的作用（体现综合国力、开放理念），还能扯上经济全球化、世界经济增长这些知识点。主席在会上讲的“构建创新、开放、联动、包容的世界经济”，不就是课本里“对外开放基本国策”、“合作共赢”的鲜活例子吗？所以复习的时候，不能只记“2016年9月4日-5日在杭州开”，更得想想它怎么体现课本第几课的那个观点。

再比如天宫二号空间实验室发射成功（2016年9月15日）。这不仅是科技成就，更是我国创新驱动发展战略的体现，直接挂钩“科教兴国”、“自主创新”这些核心概念。它说明了我国在一些科技领域从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”。考试可能会问：“天宫二号成功发射说明了什么？”那你就能从科技创新、综合国力、民族精神等多角度回答了。

还有些事件，看似离学生生活远，但容易考到青少年的责任和行动。比如长征胜利80周年纪念活动（2016年），它可不只是历史回顾，更重要的是弘扬长征精神。题目很可能会问：“作为中学生，如何在新时期继承和发扬长征精神？”那就得结合“艰苦奋斗”、“理想追求”、“克服困难”等来谈实际学习了。

那怎么才能不让这些知识点成一锅粥？分类整理特别有用。比如，可以按“经济建设”、“科技创新”、“文化建设”、“生态文明”、“国际事务”这几个大类，把事件往里装。下面这个表格可以参考：

有同学可能会觉得，表格是清楚了，但答题时还是没把握。这就是问题关键了——怎么把“热点”和“知识点”真正连接起来。比如说“绿色发展”，它不仅是政策口号，它和“科学发展观”、“可持续发展战略”是什么关系？和咱们常说的“低碳生活”又怎么结合？这就需要在对事件有基本了解后，主动去思考它背后反映了课本里讲的哪些道理、国策或战略。

“十三五”规划建议提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”这五大发展理念，就是个总纲领，很多热点都能往里装。比如“供给侧结构性改革”对应“创新”，“生态文明建设”对应“绿色”，“一带一路”对应“开放”“共享”。把握住这个纲，很多热点就能串起来。

这么说吧，看时事政治不能光看热闹，得学会看门道。最好的方法是定期关注新闻，不用太久，每天花几分钟看看主流媒体的要闻简报，积少成多。遇到重大事件，多问一句“这反映了课本里学的什么？”主动思考的过程，比考前突击有效得多。

其实，时事政治学好了挺有意思，它能让你觉得课本上的知识不是死的，而是能用来理解身边正在发生的巨大变化的。希望这点分享能帮到你，下次复习时事时，不妨试试这些方法。💡[!--empirenews.page--]