关于lend和borrow的初中题目，lend和borrow的用法区别题目怎么解_borrow和lend的区别练习题有哪些常见错误

最近好多初中生问我，关于lend和borrow的初中题目老是出错怎么办？🤔 其实这两个词确实容易混，但只要抓住核心区别，做题就跟玩儿似的。我今天就把自己当年怎么搞懂这俩词的方法分享给大家，保你下次遇到这类题不再头疼！

先说最核心的区别：方向不同。borrow是“借进来”，lend是“借出去”。你可以记个口诀：“借入borrow，借出lend”。比如你想借同学的书，你会说“Can I borrow your book?”；同学把书借给你，他会说“I lend my book to you”。

我做了个表格对比，一眼就能看清楚：

做题时有个超级容易踩的坑：和时间段连用的问题。borrow和lend都是瞬间动词，不能直接跟“for+时间段”。比如题目问“How long can I ____ this book?”，后面跟着“For two weeks”，这时候就不能用borrow或lend，得用keep这个延续性动词。这个考点在中考里出现频率超高！

来看两道经典中考题巩固一下。第一道是2019年达州中考题：“—Can I _____ Robinson Crusoe? —Sure, but you can only ____ it for two weeks.” 第一个空表示“借入”，用borrow；第二个空有“for two weeks”，用keep，所以选C.borrow; keep。另一道是2023年南京中考题：“—Can I ____ your bike? —Sure. But you must return it before 5 p.m.” 这里问的是“借入”自行车，用borrow。

说到常见错误，我发现很多同学会搞混介词搭配。borrow和from连用，lend和to连用，这个一定要记牢。你可以想象一下：borrow from表示“从……来”，lend to表示“给……去”，这样就不容易混了。

还有同学问，碰到“Could you ____ me your dictionary?”这种题该怎么选？这时候你要看主语和语境：主语是“你”，动作是“把字典借给我”，属于借出，所以用lend。

其实做这类题有个小技巧：先找主语，判断主语是借入方还是借出方；再看搭配和时间状语。多练几次就会形成条件反射了。我建议大家可以专门找个本子整理错题，把这些容易混的题放在一起对比，进步会特别快。

对了，考试时如果实在拿不准，可以在心里默默造个句子验证一下。比如不确定用borrow还是lend，就想“我借入用borrow，我借出用lend”，这样就能理清思路了。

最后给大家打个气，lend和borrow的题目真的不难，掌握方法后简直就是送分题。下次考试遇到它们，记得用我今天说的方法，相信你一定能做对！